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山西省2017年中考语文试题(word版解析版) - 下载本文

山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试(中考)

语文试卷

一、读·写(12分)

1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2分)

【分析】这道题目考查的是汉字的书写,看似简单,实则还是需要用心,准确、规范地用楷体书写.

【解答】书法是中华民族的艺术瑰宝.(书写时,注意“余”的写法)(字的大小要适度,太大了有饱胀之感,太小了又太小气,所以大小要安排恰当) 示例:诗书见古今

【点评】平时要把书写当成一件大事来抓,每天拿出10分钟时间练字,掌握好字的间架结构.

2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)晴川历历汉阳树,______________。(《黄鹤楼》崔颢) (2)__________,阴阳割昏晓。(《望岳》杜甫)

(3)______________,西北望,射天狼。(《江城子》苏轼) (4)不畏浮云遮望眼,_____________。(《登飞来峰》王安石)

(5)_______,波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》张养浩) (6)水击三千里,_________________。(《庄子》一则) (7)苟全性命于乱世,______________。(《出师表》诸葛亮) (8)雾凇沆砀,______________,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱) (9)杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是:______________,_______________。

【分析】答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.

【解答】参考答案:

(1)芳草萋萋鹦鹉洲(注意“洲”的写法) (2)造化钟神秀(注意“钟”的写法) (3)会挽雕弓如满月

(4)自缘身在最高层(注意“自”的写法) (5)峰峦如聚(注意“峦”的写法)

(6)抟扶摇而上者九万里(注意“抟”的写法) (7)不求闻达于诸侯(注意“侯”的写法) (8)天与云与山与水

(9)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.(注意“郎”的写法)

【点评】名句默写中需要注意的七点:①领悟含义,圈点强记,边诵边写;②要突破生僻难写字,规范书写;③要注重同音异义词;④要关注同义异形词;⑤要留意具体语境;⑥要留心语句顺序;⑦要注意语句出处.

二、读·思(38分)

3.读材料,找出表述有误的一项()(2分)

A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。

B.甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。

C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字。 D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构

【分析】本题考查汉字的类型包括象形字、指示字、会意字、形声字、转注和假借. 【解答】A,B,D都正确.

C.有误,“春”是会意字,“洋”是形声字, 故。篊

【点评】做好本题要熟知汉字的类型,并明确其判断标准,能对不同的汉字进行归类.

4.读语段,找出表述有误的一项()(2分)

人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。

青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。(▲)它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它(▲)是最闪亮的日子。

雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只

有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。

A.结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。 B.“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆!闭饩浠爸械摹澳敲疵篮谩焙汀岸酪晃薅绷礁龆逃锝峁挂恢。

C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D.“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。

【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字,考查学生对内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等能力.

【解答】A、本题考查代词指代对象的理解.结合文段的理解,可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”,分析正确;

B、本题考查短语类型的判断.“那么美好”为偏正短语,“独一无二”为并列短语;分析错误;

C、本题考查关联词的选择.根据整个语段的内容,可以判断此处应为条件关系,分析正确;

D、本题考查句子的赏析.从句子内容来看,将“人生”比作“一首诗”,运用比喻,突出人生过程的丰富多情,分析正确. 故。築

【点评】综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生对各方面基础知识的掌握,平时要注意打好语文基础,方能完美的解决.

5.青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是()(3分)

A.在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。

B.唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。 C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟。

D.过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。

【分析】本题考查学生对《西游记》的理解与掌握. 【解答】A.正确;

B.正确; C.正确;

D.有误,通过火焰山,靠的是孙悟空智取芭蕉扇,于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节. 故。篋.

【点评】名著的考查是综合性学习中常见的种题型.学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累,可以用笔记的形式记录下来,时时阅读,会对答题有帮助.





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